“......当时小林同学的反问让我愣住了，从那以后我再讲那个课题，会将小林同学提起的另一角度的看法也给说出来。”
“老师教育学生，同时也能从学生那里学习......”
金老师讲完，现场响起掌声，林禾鼓得格外有劲，那个小林同学就是她啊！
在她毕业后，金老师又教了十二年书才退休，没想到自己还是对方记忆最深刻的那个学生。
“说到这个小林同学啊，我也有个趣事，当年我和金老师教一个系的，那年我们......”
在金老师后头坐着的梅老师，接过话筒也笑意盈盈地讲了起来。
通过两位老师的讲述，大家脑子里勾画出一个古灵精怪，聪明又讨喜的小林同学形象。
“哈哈哈，看来这位小林同学给我们两位老师很深的印象，今年的校庆回来了很多往届毕业的校友们，不知道小林同学有没有回来呢？”
这场座谈会原定观众二百人左右，眼下临时救场顶上，工作人员将前排领导座位空出来，当预留的二百空座。
后头眼下也坐满了，这些是原本要看音乐会的观众。
虽然已经给预约的二百人公众号后台弹了消息，但不见得每个人都能注意到。
前排的座位只坐了八十多人。
因此林禾举起手的动作，看起来就相当显眼了。
主持人是烘托气氛到这，所以问一问，没想到小林同学真的在场！
关键是这个环节结束后，座谈会也就结束了！
结果刚刚那边告诉他，还差之后两个音箱能维修好了，让他再撑半个小时。
像这种座谈会有一个出声的音箱就够用了，音乐会音