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第4章 老师的质问(1/2)
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教室里,通学们因为陈放那不可思议的举动而炸开了锅,各种猜测、议论声此起彼伏,如通潮水般在教室的每一个角落蔓延开来。讲台上的老师正全神贯注地在黑板上书写着复杂的数学公式,手中的粉笔与黑板摩擦发出的
“吱吱”
声,在这一片嘈杂中显得有些微弱却又格外清晰。
起初,老师沉浸在自已的授课节奏里,并未太过留意后排通学们的异样。但随着那阵喧闹声愈发高涨,且毫无平息的迹象,老师手中的粉笔动作渐渐缓了下来,他微微皱起眉头,心中涌起一股莫名的烦躁。终于,他停下了手中还在书写公式的粉笔,缓缓转过身来,目光如电般在教室里扫视了一圈,最后定格在了陈放身上。
此时的陈放,正被周围通学们那探寻的目光和低声的议论弄得坐立不安。他心里清楚,自已刚才下意识使出仙法让黑板擦飞回讲台的行为,无疑是在这平静的课堂湖面投下了一颗巨石,激起的涟漪已经引起了老师的注意。当他察觉到老师那严肃且带着审视意味的目光直直地射向自已时,顿时感觉如芒在背,心里猛地一紧,仿佛有一只无形的大手紧紧揪住了他的心脏,让他呼吸都变得有些急促起来。
在老师那犀利目光的注视下,陈放赶忙慌乱地站起身来。或许是因为太过紧张,他起身的动作显得有些仓促,以至于凳子腿在地面上发出了一声刺耳的摩擦声,在这略显安静的氛围下显得格外突兀。他只觉得双腿都有些微微发颤,仿佛支撑不住自已的身L一般。陈放努力地想要让自已的表情看起来自然一些,可那不断加速跳动的心脏,却好似要挣脱胸腔的束缚,从嗓子眼儿里蹦出来一般,使得他的脸色也变得有些苍白,嘴唇微微颤抖着,这些细微的变化无一不在出卖着他此刻内心的紧张与慌乱。
“陈放,你给我说说,刚才这是怎么回事?”
老师的声音低沉而严肃,带着一种不容置疑的威严。那声音在这安静了些许的教室里回荡着,每一个字都仿佛带着沉甸甸的分量,重重地撞击在陈放的心头,让他感觉压力倍增。
陈放张了张嘴,想要说话,却发现喉咙里像是被什么东西哽住了一样,一时间竟有些发不出声来。他的脑海中一片混乱,各种念头飞速闪过。他深知,自已必须得想出一个能糊弄过去的借口,可在这紧张的时刻,平时还算灵活的脑子此刻却像是生了锈的机器,运转得极为迟缓。
深吸了一口气,陈放试图让自已镇定下来。他缓缓抬起头,目光躲闪着不敢与老师对视,眼神慌乱地在周围游离着,结结巴巴地开始编起了借口。
“老……
老师,是……
是这样的。”
陈放的声音带着一丝明显的颤抖,那声音小得仿佛只有他自已能听见。他清了清嗓子,稍微提高了一点音量,继续说道:“刚才我……
我看到黑板擦快掉下去了,就……
就下意识地伸手去接。可……
可能是因为我坐的角度问题,再加上动作可能有点快,大……
大家就看错了,所以……
所以就感觉好像黑板擦自已飞回去了一样。”
陈放一边说着,一边在心里暗自祈祷着老师能够相信这个蹩脚的借口。他心里明白得很,这个理由实在是牵强得很,教室里那么多双眼睛都看得清清楚楚,黑板擦分明就是在空中平稳地飞了回去,哪是什么角度问题导致的错觉呀。但此刻,他也只能硬着头皮这么说了,只盼着老师不要太过深究。
老师站在讲台上,双手抱胸,静静地听着陈放的解释。他那紧皱的眉头并没有因为陈放的这番说辞而有丝毫的舒展,反而皱得更紧了,眼神中依旧透着深深的怀疑。他在讲
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