回去的路上,叶秋沉默不语。
他先是把老向和苏小小他们放下,接着去送白冰。
你还在为那个少年的事情痛心?白冰问道。
叶秋道：那少年正值青春年华,本来有光明璀璨的前途,可为了救人,年纪轻轻就失去了生命,实在是太可惜了。
如果他救的是其他人也就罢了,偏偏救了两个人渣。
冰姐,我就搞不明白了,那个少年为了救那两个女子失去了生命,她们为什么会不感激呢?
白冰说道：这就涉及到道德的问题了。
这些年,社会发展得太快,人们都在追求物质文明,反而忽略对精神文明的培养。
为了搞钱,很多人已经不管什么道德不道德了。
比如那些短视频网站上的一些网红主播,为了获得流量赚取打赏,毫无下限,生吃虫子,甚至吃便便,恶心至极。
说到底,还是教育的缺失！
叶秋点点头,很认同白冰说的话,说：
我们国家的教育最注重的是知识,其次是能力,最后才是道德。
所谓的道德教育,就是大家嘴上常说的育人先育德的‘德’。这其实是一句空话。因为,一些教书育人的老师并不知道什么是现代道德?什么是当代文明?什么是社会进步?
他们一方面把《三字经》《道德经》《忠义孝》《弟子规》等以儒家道德为核心的刻板教材,作为当代文明去教育学生；一方面把挣大钱,当大官,出人头地,光宗耀祖,作为人生的最终目标来指导学生。
所以,前面的道德教育和后面的教育相互矛盾,致使道德教育苍白无力,不能自圆其说,无所适从。甚至在一些学生眼中,道德教育成为一种虚伪、谎言、造作、无用的东西。
随着现代市场经济的迅猛发展,学校对学生的道德教育却出现脱离现实,忽略学生本身等诸多问题,很多学校还在一味地追求分数,升学率,对道德教育不屑一顾。
再加上网络上的各种信息良莠不齐,导致很多人的行事准则发生了变化,钱在前,道德在后；利益在前,礼仪在后。
因为道德教育的缺位,甚至就连成功的定义也发生了改变。
在古代,一个人最大的成功就是当皇帝,再就是当王侯将相,其次就是当一般的官,然后是金榜题名,总之,一切成功全都与当官有关。
可现代社会又多了一个成功的支点,那就是钱。
谁能够挣到钱,谁就是成功,谁挣的钱多,谁就是成功。
这种成功论,既是社会因素的无奈之举,也是道德教育不到位所导致的。
说到这里,叶秋叹气一声：
我不知道,这种现象什么时候能改正,或者说,是不是永远都无法改正?
白冰安慰道：
你不要太悲观,我相信,当一个社会逐步健全各种社会保障制度,人们有了足够的安全感之后,对金钱的追求,就会慢慢的冷下来,就会追