傅小官眼睛一亮，脸上露出了喜色。

  董书兰好奇的问道：“好文章？”

  “好文章！”傅小官点了点头，弹了弹这张纸，欣然道：“一百个学子里面出了这么一篇好文章，就不枉我一路给他们洗脑、额，不，给他们灌输新的理念。”

  他的视线落在了这篇文章的末尾，署名是陈束，他记得这个少年，一路上这陈束对格物表现的极为有兴趣，从这篇文章便可以看出他着实用了很大的心思。

  这篇文章叫格物说。

  它从生活中的一些例子开始，比如家家户户都会做的生火做饭。

  柴火燃烧产生了火焰，但为什么这火能够将锅里的水烧开？

  这在现代人看来是一个极其简单的问题，但在这个时代，却从没有任何一个人思考过这是为什么。

  但陈束却在这文章里问出了为什么，并作出了他的解答：

  “我以为，火在燃烧的过程中产生了热，我们都能感觉到火释放的热。这热烧在锅底，通过锅底传递到了锅里的水中。

  锅里的水受到了持续的火焰加热，然后便会沸腾，里面的食材同样受到了这热的影响，于是它们在沸腾中变熟。

  为了更加清晰的认识这种热，我借用了老师常说的一个词：量化，将这热命名为热量。那么多少热量才能够将锅里的水沸腾呢？

  这需要试验，此问题待回国之后再行解决。

  在水沸腾的时候又产生了一个现象——我发现有大量的水雾从锅盖处溢出，这说明这种热量在释放。若是用茶壶煮水，我们便能发现壶盖会被顶开少许，我以为这种热在释放的过程中会产生出一种力量，姑且将之称为热力。正是因为这种热力的作用，才会将壶盖顶开，如果我们将这壶密封起来不让这热力传递出去，并且对它持续加热，它最终会不会爆炸？这个问题也需要试验来验证，待回国之后再行解决。

  既然将水烧开能够产生出这样的一种力，如果这种力足够大，比如有牛的力气那么大，是不是可以设计出一种器物，来取代牛马？

  ……

  我想天下万物都有其因，比如火能够将水烧开，比如船能够浮在水面而石头却会沉下去，又比如四季的变迁从不受任何人的影响等等。

  老师说所谓格物，便是追求这万物之因，寻求其中的道理，然后加以应用，便产生了对应的工具。我以为正是因为工具的不断改良，才推动了社会的进步与发展！

  接下来我想要先研究的是，这热量产生的热力如何应用到生活之中。”

  这是对力的粗浅认识，但傅小官在这篇文章中看见的是智慧以及希望。

  看来得指点一下这个陈束，万一他能够弄出蒸汽机来……这个时代的发展那可是飞跃的！

  无论如何得试试！

  如果从金陵修一条铁路去临江，坐着火车唱着歌，想想都不要太美丽。

  他将这篇文章放在了一旁，又拿起了剩下的文章看了起来。

  其中又有几篇落入了他的眼里，皆是对格物之认识，并没有陈束那般深刻，却也有可取之处