我家在中条山下的一个山坡上，四处都是丘陵，很少有植被，树木也很少。高高低低的黄土坡上，有一层又一层的梯田，种着小麦、土豆、红薯。这里最多的树木是柿子树，细长的叶子，在夏天显得很是精神，到了秋天，记树挂记了红扑扑的柿子，煞是可爱，引得小孩子们忍不住要爬上去摘几个下来。
我的家乡土地贫瘠，水资源匮乏，每家都有一口翁井，下雨的雨水顺着水槽流进井里，人们就是靠这天赐的一点雨水生活。我真不知道那些年是怎么靠着这一点点的雨水活过来的。后来，村里集资打了深机井，有100多米，用水就好多了。
有一年，村里有个女人在家里闹别扭，跳进深机井边的蓄水池，淹死了，好长时间都没法喝水。我记得当时那个女人的黑棺材就停在村口，他们娘家人在那里哭哭啼啼，和婆家人纠缠不休。我那时岁数小，每次经过村口看见那个黑棺材，就心里发紧，害怕的不行，心里留下了阴影，一个人从不敢从他们家门口过。
我稍微长大一些，就跟着父亲到部队去河南随军了，就离开了家乡，家乡对我的印象只有无尽的黄土和缺水。部队的生活比农村要好很多，食堂里有肉包子吃，每次开饭之前，我们一群小孩就顺着香味跑到食堂，趴在窗口看解放军厨师掀开蒸笼，把一笼屉热气腾腾的包子移到案板上，等着战士们下操回来吃饭。诱人的香味给我无尽的想象，我就赶紧跑回家家去，跟着爸爸到食堂去吃饭。
部队的日子是美好的，这里有层峦叠嶂的大山，一节节的石台阶，茂密的树林，哗哗作响的小溪，比老家真是强好多了。这个豫北的小山村也比较穷，因为靠近大山的缘故，物产比较丰富，有水稻、花生、小麦、核桃。我们在这里的游戏就很开心，经常跑到周围的小树林里，爬到树上玩耍，钻到营房边的菜地里偷向日葵吃。
每天早上天不亮，我就在父亲的催促下起床，背上小书包，沿着石台阶到1公里外的驻地村里的小学读书。这个学校是村办小学，因为村子小，所以只有三个班级，有一个学前班，和一年级、二年级，以后就要去公社上学了。
学校是一个围合式的院落，有三间草房，东边有一排平房是部队的气象站。我们来到学校时，天还很黑，几个小孩子无聊，就大喊大叫，给自已壮胆。学校北房门口挂着一小节铁轨，是学校上下课的信号。我们就开始敲打铁轨，发出当当的响声，看着气象站的宿舍里的灯一个一个的亮起来，开心极了。
天亮以后，部队来人找到学校老师，老师毫不费力的就把我们几个部队子弟抓住，也不批评和审问，就站在气象站门口罚站示众，直到放学也不让我们走，后来还是父亲得知消息赶过来才把我领回家去。
小学校的教学抓的不紧，这里可没有什么升学要求，都是当地村民的孩子，父母对教育最大的理解便是多认识几个字，以后不要当文盲就可以了。而且老师也都是家里有地在种，教学多少有点兼职的意思，所以我们的学习不但不紧张，还和当地山村的生活息息相关，紧密相连，非常的接地气，业余生活非常的丰富多彩。
不知道是怎么回事，小学校里居然还有几亩地，春天老师带着我们学生去种花生，当然我们啥也不懂，不捣乱也就不错了，主要还是老师领着那些农村孩子来干活。很快秋天来了，我们的收获很多，主要有花生和稻子。
老师把我们领到地里，在前面让示范，用手一提花生的秧子，下面的一串花生就像糖葫芦一样都爬出来了，很好玩。大家就都争先恐后的乱拔一气，花生没收多少，浪费的倒是不少。我们采摘过后，地上记是零落的秧子和拔除半截的花生，很可惜。没奈何，老师就又回去再收一遍，毕竟这都是粮食。
到了收稻子的时侯就更有趣了，豫北地区有稻子是很新鲜的事情，我就是在这里第一次见到每天吃的大米是怎么长出来的。沉甸甸的稻穗弯沉着，预示着收割的时侯到来了。老师拿了几把镰刀，磨好了，来到地里，这个活他不让我