第187章 录音教学很成功(2/2)
默背的阶段，录音带里的秦双双读出单词的音，学生们拼读单词的字母。
>虽然有对有错，参差不齐，李维一能听出来，大部分的学生都拼对了，小部分人没有拼对。这样的课堂效率已经很好了，哪怕放去海城，也没几所学校的老师能做到。
>眼看要下课，秦双双还给学生们留了各种英语作业，有写的，也有读背的。
>下课了，李维一提着录音机回了自己的办公室，王文亮进来问学生们：“怎么样？秦老师的英语课你们上得还习惯吗？”
>学生们全体回答：“习惯。”
>王文亮很是欣慰：“习惯就好，以后好好学，秦老师会有一段时间不能来学校。英语作业该做的做了，等她回来批改。”
>“是！”
>学生们回答的声音很响亮。
>录音教学无疑是成功的，学生们顺利接受。
>办公室里的杨开凤盼着高一的录音教学失败，于娜和陈君君的心也都提着，等着王文亮回去跟她们报告情况。
>其他老师倒没有那么期待，不管能不能行，秦老师都尽职尽责地想出了办法。
>人家没有请假了就不管学校，不管班级，不管学生。
>出钱出力给学生们尽心上课，这就很好了。要是一般人，请假直接离去，管你学校的课程安排给谁。
>本来女人生孩子坐月子是天经地义的事，学校也不能说什么。加上秦老师已经是公办老师了，一个月的产假跑都跑不掉。
>当初的英语老师说调走就调走，根本不给学校准备人员的时间。
>秦老师的做法已经很好很好了，即便学生们不适应，那也是没办法的事。
>王文亮一进办公室，于娜迫不及待地问：“怎么样？学生们习惯秦老师的录音教学吗？”
>她的问话代表了所有人，除了杨开凤，办公室有一个算一个，全都眼巴巴地看着他，等着他的回答。
>杨开凤不屑冷笑：“录音教学？咱见都没见过，学生们怎么可能适应？”
>王文亮告诉大家：“学生们很适应，我问过班上的学生了。
>他们说录音里的英语老师就跟在班级里似的，教得很好。一节课的内容安排得满满当当，根本不耽误课程。”
>于娜的眼底露出崇拜的光芒：“我就知道，秦老师很特别，她想出来的办法肯定是最好的。”
>陈君君也很开心，她的班级已经是高三了，真不能耽误学生们的学习。
>从上一届高考成绩来分析，英语课的比分占比很重，英语课的分数能上去，考大学的几率就高不少。
>“这就好，秦老师的课我很放心，要真找了没啥能耐的人来代课，反而让学生们不知所措，更怕养成不好的学习方法。”
>谁都能听出来陈君君话里话外的意思，杨开凤自然也听出来了，只是她不敢接话，陈君君可不是好惹的。
>她自问没能力跟她正面刚，只能忍着。
>妹妹的英语确实不咋的，高考没考过，十有八九跟这个有关。让她来代课，不过是想捞一个教师资格证的考试资格。