时候缺水缺粮不说，还极其容易引发暴乱和疫病，若不及时引导后患无穷。

  沈宴清写了推广高产作物，他是农家子，自然知道一亩地的收成，平时收成好的年头每亩产出也就两百石。

  遇到旱灾收成至少要减掉大半，甚至颗粒无收。

  但有了高产作物就不一样了，本来每亩产出两百石小麦，现在变成五百石红薯，这就能够让更多的人活下来。

  沈宴清下笔如有神，写得洋洋洒洒，吸引了监考老师的注意，宋侍郎踱步走过来，站在他桌边看了一眼。

  他先是被沈宴清的字体惊艳到，清隽不失锋芒、温润又有风骨。

  好字！

  宋侍郎在心里暗赞了一声，字如其人，他对沈宴清多了几分好感。

  再去看内容，宋侍郎看到题目就心中了然，这道题不好作答，尤其这些学生还没经历过事，对旱灾根本没有概念，就算写出的东西也不过是纸上谈书，泛泛而谈。

  他对沈宴清的答案没抱太大的希望，只不过因为他的字体赏心悦目，就站在旁边多看了几眼，可这一看不要紧，沈宴清言之有物，一些新颖的点子他都想不到，宋侍郎渐渐看入神。

  “这红薯……”是何物？

  他看到高产作物那里激动不已，险些开口问出来，等发现这里是考场才遗憾地按住疑惑，深深看了沈宴清两眼，将他的长相记在心里，这可是个好苗子，等下了考场，定要找他询问。

  若他的方法真的有效，那大燕朝就要得救了！