她爹爹斩钉截铁地和她说有，水边有水鬼，会吃人，很厉害，让她不要靠近江边、河边和湖边，水鬼会拖小娃娃下水。
她当时就懵了，她爹爹说的鬼，跟她同窗说的好似不是一个样，怎么是水里的，她的同窗说的是死了人的屋子里的。
江河湖边，她以前去也没见有啊，莫非是她漏了不成？
她想要确定确定，又问她爹爹，问鬼是何模样，她爹爹就支支吾吾的，说不出来了。
正当她想接着问时候，她娘亲把筷子放下，狠狠瞪了一眼她爹爹，又狠狠训了她爹爹一顿，怕她害怕，教导她说只要行得端走得正，不做亏心事，那世上有没有鬼，都不足为惧。
说完这些，她娘亲对她还是很不放心，想了想，告诉她，这个世上的鬼大多是人故弄玄虚假扮的，不过是为了满足私欲罢了，让她不必害怕，不过她爹爹告诉她不要靠近江河湖边是对的。
她的二哥哥听着不住的点头赞同，娘亲话音一落，二哥哥就拍着胸脯说要是有鬼，他一个打十个，让她别怕。
说完看娘亲脸色不善，二哥哥又补了一句说爹跟娘说的对，不要靠近江河湖边是对的，若是想靠近，他先教她凫水再说，被娘亲当场敲了一个脑瓜崩子，不敢再说话了。
她的三哥哥在二哥哥说完后，因风寒的根儿还没去，咳了两下，等咳嗽停了，温和地问她是哪个同窗对她说的，回头请来家中做客，他好好招待招待。
她三哥哥刚将话撂下，她娘亲就温柔的对他笑了笑，顿时三哥哥连忙说爹跟娘和二哥说得对，不要靠近江河湖边是对的。
说完假装咳嗽避开娘亲的眼神，也不敢再说什么了，背着娘亲却对她眨了眨眼。
她看明白了那一眼的意思，是说回头告诉三哥哥，那同窗是谁，三哥哥会帮她出主意欺负欺负。
那就算了，那同窗平日里和她玩的好，课堂上先生最喜欢训她，其次喜欢训的就是那同窗，两人同病相怜，英雄惜英雄，当然不能欺负咯，何况就算欺负她自己也能行。
只是听到这里，她还是不知道有没有鬼啊，她还想搞明白是鬼厉害还是先生厉害呢，若是鬼厉害等回头吓吓先生，这很重要！
可是爹爹说有鬼，娘训了爹爹，那应当就是没有鬼。
可娘亲又没明确说有没有鬼，只让她不必害怕，她听到这里已经不害怕了。
不是有二哥哥呢吗，本来她就没多怕，二哥哥说帮她打鬼呢，她心里那一点点的害怕顿时烟消云散了，恨不得来个鬼满足一下自己的好奇，也让二哥哥打一打。
她讲义气，明日就跟她的同窗说别怕鬼，若是怕，有她二哥哥呢。
可是啊，她的吓唬先生的大事怎么办，只有一个不能去江河湖边的说法，别的没有答案呢。
云里雾里的，她愁啊！
那次，她的大哥哥也在家，大哥哥平日里话并不多，见她这忧愁不解的模样，摸了摸她的头，耐心开始和她讲起来。
她大哥哥果然不愧是读书多的人，先是和她解释古人眼中的鬼是什么，说《礼记》有云&ldo;众生必死，死必归土，此之谓鬼&rdo;，意思是众生终究都是要死去的，死后其体魄必然归土，留下的魂这就叫鬼。
前头的听不懂，后头的话她听得有些明白了。
看她似乎懂了，大哥哥开始和她讲了几个好玩的鬼怪的故事，让她听得入迷极了，让她知晓原来鬼大多是好的，让她一点也不害怕。
正当她以为自己明白的时候，大哥哥话锋一转，又和她说子不语怪力乱神，活着的人事情尚且研究不完，又怎去看死后魂儿的事。
问她日日是不是纠结于到底是和隔壁小娃娃去听书、去茶园、去摘果还是去看厨房的婶子做饭等等。看書溂
她大声感叹，大哥哥虽然见的少，可实在太懂她了，她只觉得每日都不够玩，她只有一个，可想玩的事很多，约了去听书就去不了茶园，让她很苦恼。
大哥哥揉揉她的头发，说这就对了，这么多好玩的事都玩不够，何必费心去想那些不重要的呢？
她觉得十分有理，放学后，为了琢磨清楚这个问题，她都没怎么好好玩。
至此，大哥哥微微一笑，总结到她和她的同窗还小，分辨不清真伪，而鬼之一事对他们不重要，不必想那么多，好好念书。
世上本没什么人见过真正的鬼，都是臆想的，很难说有没有鬼。
他更相信，所谓的鬼是人心所作祟，可怕的是人心，而不是鬼怪。
一场鬼怪风波，就此作罢。
当然，有一些不大重要的小后续。
第一个小后续便是因她想的太认真，课堂上先生留的功课，她没听到……后续挨了先生打手心……
第二个小后续，那便是二哥哥是个说话算话的人，偷偷带她学凫水了……
第三个小后续便是她的同窗回去问了他娘，被他娘拧了耳朵，他娘十分避讳谈论鬼怪，问他从哪偷听到的，训他说今后大人说话不准偷听，总之他的问题没着落，而莲花也不关心了。
与同窗对比起来，她很是庆幸，她的家人对鬼怪之事坦坦荡荡，没有对这件事讳莫如深，也没有藏着掖着，故而直到长大后，她都没有旁人对鬼怪那般害怕。
莲花抱着腿坐床上回想过去，没想到过了那么久，她还清清楚楚记得这件事呢。
她好想她爹爹、娘亲、大哥哥、二哥哥和三哥哥啊，不知道他们在哪，现下如何了。
这么多年过去了，他们还是以前那样子么？
爹爹还学候大夫蓄胡子么，娘亲是不是还爱训人，大哥哥话是不是还很少，二哥哥学功夫怎样了，三哥哥身子好娇弱么。