亲,双击屏幕即可自动滚动
第9章 柳暗花明(2/2)
大志无疆有声小说,在线收听!
连一个社团成员都没招到。
秦奋坐在椅子上,情绪非常低落,来到香港快两个月了,研究并没得到实质上的进展,让秦奋也是很着急。
秦奋感觉在一个未知的领域搞科研,就像第一个吃螃蟹的人,自己不仅不知道它好不好吃,关键还不知道怎么去吃,无从下手。
秦奋此时心情一片茫然,从来没有过的茫然,之前以为到香港大学所有的困惑和问题都会迎刃而解,现在看来并不现实,是自己期望太高了,期望越高,失望也越大。
仅仅从计划组建社团,到今天,仅仅几天的工夫,秦奋的嘴丫子就起了水泡,有因为思念父母上的火,也有因为招不到社团成员上的火。
这两天没看到兰盈盈,也没看到夏琳,自己也太忙没顾得上联系她们。
正当秦奋一筹莫展时,门外传来脚步声,秦奋心中涌起一阵惊喜,默念道:“会不会有人要加入社团?”
秦奋朝着门口的方向看去,走进来是林教授,让秦奋十分震惊,惊呼道:“林教授!你怎么来了?”
林教授走进来,来到秦奋的面前,很和蔼地说道:“没招到社团成员着急了吧?”
秦奋故作坚强地说:“没有,林教授,想要做大事,哪能遇到一点挫折就退缩,就承受不了。”
林教授表扬道:“那样最好,正因为研究无人机,在所有人的眼里看来都是行不通的,你才有机会,有些事情,在最开始的时候是乱糟糟的,到后来才会是最好的,如果在一开始就是最好的,那到最后一定是乱糟糟的。”
接着林教授又说道:“草船借箭告诉我们,如果万事俱备,只欠东风时,得到的东西也是借来的,都是拿来主义,搞科研就是要创新,无人机未来需求的市场是巨大的,我们国家正需要像你这样的年轻人,所以你要勇往直前!”
听了林教授的话让秦奋十分感动,受到极大的鼓舞,说道:“林教授,就算只有我一个人,我也要坚持下去。”
林教授笑了,转过身朝着门口的方向喊道:“快进来,别藏着了!”
话音刚落,有两个人走进来,是蒋斌和陆文涛,他们二人进来后,有些不好意思,问林教授:“林教授,真的会像你说的那样吗?无人机在未来市场广阔?,有巨大的发展潜力,蕴藏着巨大的商机吗?”
“当然,在未来,在农业、林业、航空、勘探各个领域,无人机都会发挥着巨大的作用,它的发展方向朝着更加实用、更加智能的方向发展,在很多的领域,人们会离不开无人机。”林教授继续解释道。
蒋斌和陆文涛已经被林教授说服了,很郑重地说道:“秦奋,那我和陆文涛就正式加入无人机社团!”
秦奋非常高兴,“好,欢迎你们加入!”
林教授当即表示道:“我就是你们无人机社团的指导教师。”
林教授的决定让秦奋始料未及,他突发奇想,只是一个临时的想法,没想到得到林教授的鼎力支持,还要亲自指导这个社团,让秦奋感动不已。
蒋斌和陆文涛愣住了,他们一时不知如何表示,愣在那里,谁也没有说话。
“怎么不欢迎我吗?”林教授问道。
秦奋赶忙说道:“不是,当然不是,林教授,我们欢迎您加入无人机社团!”
秦奋激动得一时不知说什么好,太激动了,刚才还一筹莫展,此时所有问题都迎刃而解,秦奋的心一阵欢腾雀跃。
林教授说:“搞一项研究,先要确定我们研究的方向,找到研究的核心,然后抓住主要矛盾,解决主要的矛盾。”紧接着又问道:“我们国内无人机急需解决的问题是什么?”
秦奋答道:“我们国内的无人机与国外相比,差距最大的是我们还没有实现垂直起降。”
林教授肯定道:“很正确,无法实现垂直起降,就意味着我国的无人机起飞的距离长,无法实现在狭小的空间内起飞,这是我国无人机最大的问题之一。”
林教授接着说:“在飞控方面的技术也不成熟,自主导航、姿态控制技术都落后,直接的结果就是,无人机的稳定性和精确性达不到标准。”
秦奋接过话说:“林教授,根据您的分析,我们暂时就把研究的核心放在垂直升降和飞控系统上,是吗?”
“对,如果能解决这两个问题,将是我国民用无人机的一个里程碑!”林教授说话的语气变得激动。
“好,那接下来我们就在这两个方面着手研究!”秦奋掷地有声地说道。
“可以,我已经给你们申请了经费,很快就能得到结果,拿到的可能性非常大,经费兑现之后,你们就可以按照你们的设计预想,去买无人机的部件,进行组装,然后用所得数据进行实验。”
秦奋、蒋斌还有陆文涛听后都十分高兴,“如果我们有了研究经费,会让我们的研究更顺利。”
林教授又问道:“秦奋,我之前推荐给你那本有关风洞设计方面的书,你找到了吗?”
秦奋答道:“找到了,对我们研究有用那两章我已经让我的朋友帮忙翻了,估计周六就能完成。”
“那就太好了,那本书在飞机风洞计算上的方法更加科学,而且有针对性。”林教授说道。
林教授的一番指导,让秦奋醍醐灌顶,顿时开了窍,自己的研究方向也立时明朗化,深切地感受到了一位老教授对自己科研的影响。
林教授就像一艘行船的舵手,他决定着船行驶的方向,即使深陷迷雾,险象丛生,波浪滔天,他也能把握行航的方向,最终驶向广袤的大海!
林教授又与秦奋探讨在垂直升降时应该在哪些方面进行尝试,他们想从直升机的飞行原理入手,得到一些启示。
一位年近六十的教授带领着他的三位学生,在一间不足十平方的小办公室里热烈地讨论,狭小的空间并没有限制他们的思维,他们从国内的无人机技术,讨论到国外,从理论知识又讨论到今后的实践操作,他们各抒己见,畅所欲言,学术氛围既严谨又和谐。